Selon l'intensité et la gravité de leurs problématiques, les jeunes hébergés et suivis dans nos services de réadaptation en internat sont orientés, selon leur âge et leur profil, vers l’unité de vie la plus apte à répondre à leurs besoins. Notre campus de réadaptation de Lévis, de type pavillonnaire, comprend sept unités d'hébergement et des installations scolaires et multifonctionnelles (loisirs, cafétéria, etc.)

Les intervenants de nos services de réadaptation en internat travaillent en étroite collaboration avec le milieu scolaire. En effet, la majorité des jeunes sont scolarisés sur place à l’école L’Ilot des Appalaches de la Commission scolaire des Navigateurs par ses enseignants.

Nous collaborons aussi étroitement avec d’autres partenaires comme le Centre de réadaptation en toxicomanie de Chaudière-Appalaches (CRAT-CA), Travail Jeunesse, une entreprise d’économie sociale pour l’intégration socioprofessionnelle des jeunes sur le marché de l’emploi, les services de pédopsychiatrie des centres hospitaliers et les centres de santé et de services sociaux (CSSS).

Clientèle :

• Jeunes, garçons ou filles, de 6 à 17 ans (jusqu'à 20 ans en LSJPA);

• Suivi par un intervenant psychosocial dans le cadre de la Loi sur les services de santé et les services sociaux (LSSSS), de la Loi sur la protection de la jeunesse (LPJ) ou de la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents (LSJPA);

• Qui manifeste certaines des caractéristiques suivantes :

• une problématique de délinquance;

  • des troubles graves de la conduite extériorisés ou intériorisés (la gravité étant fonction de la persistance, de l'intensité, de la fréquence et du nombre de dimensions touchées);

  • des problèmes de santé mentale ou de déficience intellectuelle associés à des troubles sévères de la conduite;
    une problématique de suicide ou de détresse psychologique;

  • des difficultés graves d'interactions avec son milieu familial (ou substitut), scolaire ou social;
    dont le milieu familial ou substitut éprouve des difficultés importantes voire des incapacités à exercer ses rôles parentaux (protection, affection, apprentissage, éducation, autorité, identification).